Jongerenwerk begint bij het kinderwerk. En kinderwerk is de start van het jongerenwerk.

Een sterke sociale basis opgroeien en opvoeden, in je buurt is met name nodig in die buurten waar opgroeien niet vanzelfsprekend van een leien dakje gaat. Samen leven begint in
leefbare en kindvriendelijke wijken, op scholen en bij het spelen. Kinderwerkers spelen een belangrijke rol bij een gezond opgroeiklimaat.  Wat is deze rol en hoe verhoudt zich dat met
de komst van gratis BSO?

Programma: 

11.00 uur start videosessie

Centraal gedeelte

• Vertoning promo-film " kinderwerk over belang voor gemeenten.   En Ernst  Radius van Sociaal Werk Nederland vertelt hoe het kan inzetten
• Uitleg Infographic en onderzoek "Kinderwerk anno 2021 door Mike Loef (Nederlands Jeugd Instituut) 
• Uitleg nieuwe landelijke regeling voor gratis BSO en de  effect op de doelgroep: ( 1 oudergezinnen, bijstandsgezinnen) . Wat betekent dit voor het kinderwerk? 

Breakout-rooms:

vervolgens discussie in de break-out-room  aan de hand van 2 vragen:

• Werk jij als kinderwerker samen met een BSO in jouw buurt? En hoe verloopt die samenwerking en hoe is deze tot stand gekomen? (bijvoorbeeld op jouw initiatief/ ze nemen deel aan jouw activiteiten, etc..) Werk je met hen samen?
• Rol kinderwerk: Wat is het verschil tussen kinderwerk en BSO. Hoe zie jij jouw rol daarin?

Centraal vervolg:

• Terugkoppeling,
• nieuws over de landelijke dag van het kinder- en jongerenwerk op 17 mei 
• afronding om 12.00 uur

Op 17 februari 2022 was de eerste videosessie over het thema grensoverschrijdend gedrag.  We hebben we toen gehad voor morele dilemma's, zoals het constateren van grensoverschrijdend gedrag die we herkennen in ons werk aan de hand van de  Dilemma methodiek en het 7-stappenmodel. Donderdag 17 maart de 2e videosessie. Beide videosessies kan je los van elkaar volgen. Of kijk even de hand out terug (zie bijlage).

Op 17 maart  komt Daphne van de Bongardt,  Associate Professor bij Erasmus Universiteit meer uitleggen over wat grensoverschrijdend gedrag is en hoe te handelen. Daphne is oprichter en projectleider van het Erasmus Love Lab. Het interdisciplinaire onderzoeksteam van het Erasmus Love Lab onderzoekt intieme relaties, liefde en seksualiteit. Het onderzoeksgebied gaat over relationele en seksuele gezondheid tijdens de hele levensloop, relationele en seksuele ontwikkeling van jongeren, positieve en negatieve aspecten van intieme relaties en seksualiteit en de rol van relevante biologische, psychologische, sociaal-culturele aspecten.

Daphne zal met ons haar kennisdelen over seksueel grensoverschrijdend gedrag bij jongeren. En over wat en hoe ermee om te gaan. Daarna praten we in breakoutrooms verder met elkaar over hoe je in gesprek kunt met kinderen en jongeren over dit onderwerp.

Een knuffel, een blowtje of een dickpic; wat overschrijdt wiens grenzen?
2-luik online videosessie grensoverschrijdend gedrag.
Wat is grensoverschrijdend gedrag, wie of wat bepaalt dat, en hoe handelen we dan?
 
Tijdstip: 17 Februari en 17 maart 11:00 uur (tot 12:00 uur)
Als kinder- of jongerenwerker een knuffel geven aan een kind, een arm om een jongere heen, blowen in je privé situatie, roken en drinken met je jongeren of buiten werktijd met je jongeren afspreken. Wat kan je wel of niet doen als professional? Of een dickpic die rondgaat, opmerkingen op het randje, zwarte humor, mannen - of vrouwengrappen, roddel, intimidatie, , sexting, stalking of pestgedrag.Wat is grensoverschrijdend?  En wat doe je dan als professional? Wie of wat bepaalt dat?

Op 17 februari en 17 maart 2022 praten we als kinder- en jongerenwerkers met elkaar over het thema grensoverschrijdend gedrag. Op 17 februari beraden we ons op de morele dilemma's die we herkennen in ons werk. We doen dat met een 7-stappenmodel. Op 17 maart laten we een expert input leveren over beschikbare kennis over grensoverschrijdend gedrag. Daarna praten we met elkaar over hoe je in gesprek kunt met kinderen en jongeren over dit onderwerp.
We zijn erg benieuwd naar jouw kijk als kinder-en jongerenwerker op het thema grensoverschrijdend gedrag. We  hopen samen met jou te ontdekken wat daarin onze gedragscode en beroepshouding is of kan worden.

Het  programma van 17 februari:

- 11.00 uur:  start

- Welkom 
- Korte inleiding: wat is grensoverschrijdend gedrag

- Uitleg dilemma methodiek  + de 7 stappen  voor het bespreken van morele vragen.
- In breakout-room oefenen we via de Dilemma methodiek hoe  je een dilemma kan bespreken met collega's en tot gezamenlijk inzicht met betrekking tot grensoverschrijdend gedrag  te komen.
- Centrale terugkoppeling
-Vooruitblik 2e deel op 17 maart
- 12.00 uur: Afronding en einde