Ik werk aan het ontwikkelen van nieuwe tools om mentale gezondheid, vooral bij jongeren, op een laagdrempelige manier bespreekbaar te maken. Ik ben benieuwd naar jullie ervaringen en welke tools op het platform effectief blijken binnen dit thema.
Spinnenweb van positieve gezondheid
Bedankt Rebekka,
Ik vond inderdaad het spinnenweb ook al op internet. Een efficiënte manier om snel inzichten te krijgen.
Hoe zet jij het in?
Bedankt!
Wij maken gebruik van het online spinnenweb vanuit ‘positieve gezondheid’, dit om zaken in kaart te brengen. En vanuit ACT (psychologische flexibiliteit)maken gebruik van veel oefeningen, video’s, metaforen etc.
Ik lees graag mee in de reacties van anderen. Wij begeleiden veel jongeren met mentale problemen individueel en in groepen en willen dit blended gaan doen (vanuit Gezonde boel/therapieland).
Groet Silvia
Hallo Silvia,
Ik ben heel nieuwsgierig naar welke oefeningen, video's etc. aanzet bij jongeren.
Zou je een keer met mij willen sparren over hoe en wat je inzet.
Groet,
Carlo Kater
Carlo@jgm-se.nl
06 53 60 75 71
Dag Carlo
Zag je vraag net.
De tools van een non verbale gesprekstechniek heb ik. Niet vertellen wat er in het hoofd afspeelt, wel zelf aanpakken zonder er woorden aan te geven.
Is dat iets waar je iets aan hebt?
Hallo Ingrid,
Dat is zeker iets waar ik wat aan heb. Zouden we even kunnen bellen/mailen?
Carlo@jgm-se.nl | 06 53 60 75 71
In Ermelo werken we succesvol samen met Epic Youth.
Wij zetten Virtual Reality in waarvoor we zelf de content voor produceren. Onderwerpen: grensoverschrijdend gedrag, sociale media, groepspraktijk, geweld, enz
Hallo Mark,
Zou je me iets meer kunnen vertellen over hoe je het inzet en op welke manier de content is opgebouwd?
Je kan me bereiken via:
Carlo@jgm-se.nl
06 53 60 75 71
Hallo Carlo,
Vanuit Optimalistic heb ik vorig jaar de serious game '1 uur in de schulden' ontwikkeld, in samenwerking met ervaringsdeskundigen en ROC Albeda Collele en hogeschool NHL Stenden. Hoewel de focus in de game ligt op finaniciele zorgen, gaat dit uiteraard heel sterk gepaard met mentale gezondheid.
In deze game ervaar je als speler hoe je als zijne mbo student Joel, in de schulden belandt en wat er dan allemaal op je afkomt. Dit is enerzijds de financiele stress van bijvoorbeeld betalingsherinneringen en dreigende incasso's. Maar ook somberte, zorgen je rondom gezondheid (Joel krijgt in de game een ongelukt waardoor hij niet meer naar school/werk kan) en de sociale isolatie /eenzaamheid die al snel volgt door de afzondering en schaamte. Vriendschappen blijken niet zo stevig als gedacht en in de game voel je echt de ervaring van Joel die steeds verder in de put raakt.
We hebben deze game ontwikkeld rondom het thema financiele educatie (laatste jaars vo-mbo-hbo) en t.b.v. een versterking van de zorgroute voor jongeren. Zowel binnen de school als daarbuiten.
Het is de bedoeling dat elke jongere na het spelen van de game weet dat ze niet alleen zijn, dat er hulp beschikbaar is en waar ze deze kunnen vinden. Zowel binnen de school als daarbuiten.
Mocht je meer willen weten, neem gerust contact op.
Hartelijke groet,
Marlous Wessels
Hee Marlous,
Ik ben zeker heel nieuwsgierig naar het spel en naar het proces er naar toe. Hoe de game nu wordt ingezet etc.
Leuk om eens met elkaar te sparren.
Carlo@jgm-se.nl
06 53 60 75 71
Prima, ik zal je een mail sturen. Je kunt ook gerust bellen op 06-45432815
Groet!
Marlous
Hai Carlo,
wat ik vooral inzet, de laatste tijd, is meetekenen tijdens het gesprek. Nu heb ik vnl. basisschoolkinderen en hun ouders maar het is voor alle leeftijden geschikt. Kijk hiervoor op de website van Pien van der Most. Let op: niet alleen geschikt (maar wel ontwikkeld) voor kinderen met TOS (Taal Ontwikkelings Stoornis) maar geschikt voor alle mensen die moeite hebben hun vragen onder woorden te brengen. Non-verbaal communiceren dus naast het verbale.
Ik heb er heel veel baat bij bij mijn clientele.
Succes!
Groet, Paulien Stap
Hoi Carlo,
In mijn praktijk help ik ( ook) jongeren met het inzichtelijk maken en differentiëren van hun emoties, om hen te laten zien en voelen dat het niet “ goed of slecht “ gaat, maar steeds een beetje veranderd.
Iedereen maakt bij mij een thermometer aan de hand van eigen levensgebeurtenissen, die het persoonlijk spectrum tonen.
raadpleeg
https://www.movisie.nl/databank-effectieve-sociale-interventies
Fonds Cultuurparticipatie
LKCA
Hoi Carlo, ben jij bekend met de lessenserie ‘ je brein de baas’ voor het voortgezet onderwijs. De 1ste serie van 3 lessen zijn ontwikkeld tijdens de coronaperiode en er is ondertussen een vervolg serie lessen ontwikkeld.
Ken je deze methodiek al?
Ken je deze methodiek al?
Ha Carlo,
Ik heb gevraagd aan mijn collega's binnen TNO die zich met jeugd, gezondheid en leefstijl bezighouden wat zij hierover weten en er kwam meteen al een reactie. Hoop dat je hier iets aan hebt.
Eventueel eens contact leggen met minne.fekkes@tno.nl
Het is iig goed wetenschap te hebben van het volgende: Voortgangsrapportage aanpak 'Mentale gezondheid: van ons allemaal' | Rapport | Rijksoverheid.nl
Daarin is een stavaza (ook op online gebied, zie de vijf actielijnen, en wordt gekeken wat nog ontbreekt/nodig is)
Bedankt Marian, ik heb zojuist een mailtje gestuurd naar Minne!
Ik weet niet hèt antwoord. Ik ben zelf bezig met voorzorgcirkels op te zetten. Het doel hiervan is sociale cohesie vergroten. Dit kan door middel van allerlei activiteiten en die moet je inventariseren d.m.v. individuele gesprekken. En volgens mij geldt nog steeds ‘feeling blue, go green’.
Wij zijn zelf ook fan van het spel Alles op Tafel om laagdrempelig over positieve gezondheid met elkaar in gesprek te gaan.
En ook de praatplaat voor jongeren kan een mooie tool zijn.
Groetjes
Gerjo
VierVitaal
www.viervitaal.nl
Hoi Carlo, ik weet niet waar je woont, maar hier in Den Haag hebben wij daarvoor een aantal coaches en de hulp van Youz. Ik hoor het graag of je hier meer over wil weten.
Hallo Carlo, kijk eens op de website van MIND Young. Die is expliciet voor jongeren met mentale problemen. Bij MIND zit ook heel veel expertise.
