Wel of niet motiveren tot vaccineren? Wel of niet reageren op homofobe uitingen. Wel of niet stimuleren je school afmaken, Wel of niet....
Ben je als kinder-en jongerenwerker altijd neutraal naar jongeren of ... tellen de feiten en/of (jouw) normen?

Vorige week - woensdag 1 december - hadden we een boeiend videomeeting met minister Hugo de Jonge. Daarin ontstond een discussie over de rol van het kinder- en jongerenwerker.  Moet hij/zij - zoals de minister aangaf actief informatie geven en jongeren vooral moeten motiveren om zich te laten vaccineren. Of zijn kinder- en jongerenwerkers vooral  op zoek naar verbinding van de kinder- en jongeren bij de samenleving, naar bevorderen van het opgroeien van de jeugd  én moeten zij daarom neutraal zijn. Om deze vraag verder uit te diepen gaan we in deze videosessie verder in op deze vraag: zijn we altijd neutraal, of hebben we als kinder- en jongerenwerker ook onze grenzen en (eigen) normen?

Naar aanleiding van deze discussie  praten we verder over welke rol wij als kinder-en jongerenwerkers hebben en wat daarin onze grenzen zijn. Stijn Sieckelinck zal in onze videosessie ons meer vertellen over "zonder verbinding geen gesprek, maar er zijn ook grenzen aan het verbinden."  Stijn is lector van het lectoraat Youth Spot - Jongerenwerk. En vervolgens gaan we in breakout-groepen verder in dicusssie met elkaar.

Videomeeting speciaal:

Op woensdag 1 december gaan kinder-en jongerenwerkers  in gesprek met Hugo de Jonge (demissionair) minister van VWS.  Thema:  de impact van corona op jongeren. Over de gevolgen van het coronabeleid op jongeren, over redenen waarom jongeren zich  wel/niet laten vaccinneren bij jongeren; over mis-/des- informatie, vertrouwen en wantrouwen en de recente rellen.  Ookgaan we samen op zoek naar oplossingen hoe we  als overheid én als kinder- en jongerenwerkers in verbinding en gesprek blijven met jongeren. 

Deze videomeeting vindt plaats in een studiosetting. Vanuit een jongerencentrum met 3 jongerenwerkers én minister De Hugo de Jonge. Ook aanwezig is onderzoeker  Prof. Jan-Willem van Prooijen, gedragsdeskundige. Hij zal vanuit zijn expertise een aantal zaken duiden.

Vanuit de chat kunnen de deelnemers aan deze videomeeting meepraten. De discussie staat onder leiding van Bianca Boender, BVjong-voorzitter en directeur/ontwikkelaar bij You!ng én Niko de Groot, coördinator BVjong, de beroepsvereniging van kinder- en jongerenwerkers.

Programma:

10.00 uur:   Welkom én introductie jongerenwerkers én minister de Jonge

10.05 - 10.30 uur:   Blok 1:  De impact van de corona-crisis op het gedrag van jongeren in de wijken  (ervaringen van de jongerenwerkers én reacties hierop van de minister) . Alsook van reacties vanuit de chat.

10.30 - 10.40 uur:  Verdieping door Jan-Willem van Prooijen, Professossor Sociale Psychologe VU Amsterdam

10.40 -10.55 uur:  Blok 2:  Praten, praten, praten . In dialoog blijven met jongeren. En de rol van de kinder- en jongerenwerker hierbij. (en ook hier reacties vanuit de tafel én de chat)

10.55 uur:  Afronding 

11.00 uur:  Afsluiting videomeeting

https://us02web.zoom.us/j/81070225105?pwd=TXFzTDU4UURVbHRuOVFDNFZ2eEFpQT09

et demissionaire kabinet kondigde vrijdagavond een gedeeltelijke lockdown aan. Dit heeft ook grote consequenties voor kinderen en jongeren.

In de videosessie kijken we naar welke impact deze lockdown op jongeren hebben en geven we een overzicht van de belangrijkste gevolgen van de nieuwe corona-maatregelen: wat betekent dit voor de kinder- en jongerenwerker?

We geven praktische tools om juist in deze tijd aan te sluiten bij de leef en belevingswereld van kinderen en jongeren.

Jongerenwerker Jasper Lanting uit Hoogeveen deelt een praktijkverhaal n.a.v “Stelling: jongeren dreigen steeds hun vertrouwen in de overheid verliezen. Als jongerenwerkers moeten we de stem van deze jongeren nog meer moeten laten horen. “

In de breakout-rooms nemen we tijd om praktijkervaringen uit te wisselen.
#sterkkinderwerk #sterkjongerenwerk #corona